周瑾心理工作室
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    全国社会心理服务体系建设试点工作方案

    2018-12-06

    全国社会心理服务体系建设试点工作方案   为贯彻落实党的十九大提出的“加强社会心理服务体系建设,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”的要求,努力建设更高水平的平安中国,推进国家治理体系和治理能力现代化,加快实施健康中国战略,促进

    只要三招,轻松教会孩子时间管理

    2018-11-26

    本文发表在世界儿童杂志 父母大讲堂 嘉宾:烟台心理咨询师周瑾 国家二级心理咨询师、青少年心理研究专家 鲁东大学心理系实验基地/育心心理咨询负责人 分享内容:只要三招,轻松教会孩子时间管理 父母大讲堂之

    善用自卑心理

    2018-11-04

    自卑感明显的孩子,常见有两种发展趋势。一种是越来越自卑,渐渐地由自卑而自闭,远离群体,内心封闭,寡言少语,甚至失去社会功能,不敢出门。另一种是因为自卑感而获得了强烈想超越自己超越他人的内心动力,事事争先,在群体中也要争抢领头人的地位,积极参

    施琪嘉眼中的心理咨询专家李子勋

    2018-11-02

    和子勋的认识来自中德班, 他是一期的学员,家庭组的, 但他对精神分析、哲学社会学的研究都很有造诣, 并且有自己独到的观点。 每次见面, 都看到他那标志性的永恒少年的笑容。 2016年德中心理治疗研究院成立二十周年, 他的身体已经处于长期静养

    《世界儿童》你的孩子长大了吗?

    2018-10-26

    父母大讲堂   嘉宾:周瑾   国家二级心理咨询师、青少年心理研究专家   鲁东大学心理系实验基地负责人   分享内容:你的孩子长大了吗?这些 &

    沉痛哀悼著名心理学专家李子勋先生

    2018-10-25

    沉痛哀悼我的督导师--著名心理学专家李子勋先生 李子勋老师简历: 李子勋,男,毕业于华西医科大学,曾任中日友好医院心理医生,首届中德高级心理治疗师培训项目学员,心理协会北京心理咨询与治疗专业委员会成员。中央电视台《心理访谈》、《实话

    世界精神卫生日— 关注儿童青少年心理健康

    2018-10-10

    2018 年 10 月 10 日是第 27 个“世界精神卫生日”,今年的主题为“健康心理,快乐人生” —— 关注儿童青少年心理健康,旨在通过多途径的宣传教育,让儿童青少年掌握精神卫生、心理健康相关知识,使家长、学校、社会了解儿童青少年心理特

    烟台最好的厌学心理咨询中心

    2018-09-20

    现在的社会,学生除了学习压力较大,和老师、同学、家长的关系也越来越复杂。在这种复杂的环境下,厌学的孩子也越来越多。家有厌学孩子的家长都想找到一个最好的厌学心理咨询中心,以解决孩子的厌学问题。在其他的方面家长都能帮到孩子,但是遇到厌学,家长却

    美国人如何看心理咨询

    2018-09-07

    德国著名心理治疗大师Nossrat Peseschkian指出:那些自认为自己是心理健康的人不是真正的心理健康者,而心理健康者正是那些敢于面对心理问题的人。 美国人一旦遇到诸如情感挫折、人际不和、环境不适、人格障碍之类的问题,首先想到的就是

    高等学校学生心理健康教育指导纲要

    2018-09-03

    中共教育部党组关于印发 《高等学校学生心理健康教育指导纲要》的通知 教党〔2018〕41号 各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校党委、部省合建各高等学校党委: 《高等学校学

    中国心理学会关于征集“引领世界科学的前沿科学问题、建设世界科技强国的工程技术难题”的通知

    2018-01-24

    中国心理学会关于征集“引领世界科学的前沿科学问题、建设世界科技强国的工程技术难题”的通知 根据《中国科协办公厅关于征集“引领世界科学的前沿科学问题、建设世界科技强国的工程技术难题”的通知》要求,中国心理学会启动心理领域问题难题的征集工

    烟台哪家心理咨询好

    2017-08-17

    烟台哪家心理咨询好,烟台心理咨询,烟台心理咨询师周瑾

    宝宝找朋友的关键期(原创)

    2015-11-25

    《亲子》约稿:宝宝找朋友的关键期  周瑾 人是社会属性的,这是人际交往必须存在的客观原因。现代人的独居生活,已经将人们分割成为更小的碎片集体,很难像村庄里的孩子们那样成群的玩耍,每个乡村的孩子都能感受到自己与同龄人群的关系

    心理微访谈:周瑾讲沟通

    2014-06-21

    烟台心理咨询师周瑾微访谈:夫妻间的沟通趣事。   烟台心理咨询师周瑾:“你问夫妻之间的沟通趣事啊?很多,给你讲一个最近来做咨询的一家人。本来是因为孩子青春期逆反来咨询,结果就聊到夫妻吵个没完。”  记者:为什么?在

    《亲子》杂志-怎么拒绝不同性格的孩子

    2014-05-25

    【不同性格,拒绝招式不同】 好胜心强:激将法 如果家有特别要强的宝宝,妈妈们好比发现了宝宝的“成长穴位”,抓住时机在宝宝的成长穴位上面来个激将的点穴大法吧!例如:“哇!你是不是控制不住你的馋虫啦?”宝宝生气:“哼!我能控制馋虫!”点穴大法成

    自然后果法——最有效的教育手段之一

    2014-05-24

    自然后果法——最有效的教育手段之一节选 (文:周瑾)本文刊登于亲子杂志 法国教育家卢梭提出的“自然后果法”的教育方式——如果孩子犯了错,造成了不良的后果,让他自作自受,亲身体验并承担自已所犯错误造成的不良后果,从中接受教训。

    《亲子杂志》约稿节选六

    2014-05-23

    国外的挫折教育举例 在国外,尤其是日本、韩国、德国等国家,对孩子的逆商教育很看重,因此我们也会明显的看到这些国家的小孩自立能力和应对困难的能力比较强。尤其是德国人对孩子的挫折教育是非常经典的。 在德国,无论天多冷,大多数孩子都只穿着

    《亲子杂志》约稿节选五

    2014-05-23

    挫折教育的禁忌: 需要提醒的是:挫折教育虽然能够培养逆商,但是,过早、过度的进行挫折教育,也会破坏孩子的逆商,导致拔苗助长的后果。 有的父母会以某个年龄为界限来改变自己对孩子的教育方式,比如说六岁上小学之前,妈妈把孩子定义为小孩儿,因此孩子

    《亲子杂志》约稿节选四

    2014-05-23

    第二阶段:培养宝宝的生活自理能力(1至3岁) 3岁之前可以适当的给与宝宝挫折了,宝宝基本可以自行探索世界,手脚的协调能力的完成使得宝宝特别想完成对这个世界的好奇心,父母们可以在这个阶段给予“鼓励”和“肯定”,尤其在宝宝失败和受到打击的时

    《亲子杂志》约稿节选三

    2014-05-23

    培养逆商不是一朝一夕的功夫,我们要在日常中渐渐的积累孩子对挫折的应对能力,挫折要逐渐增强,并且有意识的分阶段巩固逆商。我们今天重点来讲讲0至3岁的孩子,怎样分阶段有步骤循序渐进的进行AQ培养。 第一阶段:培养宝宝信任感(0至1岁)