施行惩罚的注意事项

当孩子的行为触及了原则的时候，家长们可以使用的方式有很多，在此仅提供几个心理咨询师常用的方式给大家。

第一：抓住时机，立即提醒。在行为当下，我们要结合环境，先发出教育的警戒给孩子，不失时机的警醒孩子“你的行为需要注意了”。

第二：结合环境，恰如其分。首先要提醒家长们，在公众场合，万万顾及孩子的自尊，不要当众责罚孩子。取而代之的方式应该是，严厉的态度制止孩子的行为，让孩子意识到做错了，然后带回家或者在安全环境下，再进行教育。例如我们一开篇举的例子里面，妈妈虽然很担心很焦虑，却没有发脾气，而是把孩子拉到跟前，认真严肃的说“你刚才的行为让妈妈很担心，也很生气，这个事情等我们回家以后，妈妈会认真跟你谈谈。你现在可以自己想想，回家后要跟妈妈说些什么。”这样，孩子会在妈妈的威严下，反躬自省，认真体会。等回到家，妈妈可以立即让孩子去墙角罚站十分钟，进行反思。估计这个时候，孩子已经感受到了事态的严重，也已经反省了自己的行为，后面的谈话教育也会更加深刻。

第三：姿态严厉，高高举起，轻轻放下。

打，谁都会，这不是本事。会打，就是门儿学问了，不是每个人都“会”打。

如果孩子犯了重大的错误，又不肯反省、烦躁耍赖。在这种情况下，作为父亲，可以用严厉的姿态把孩子硬拽到面前。严厉制止无用时，请您要先学会营造出打的“气场”，声势浩大的样子，待孩子怕得差不多了，再“高高举起，轻轻放下”。把浓浓的父爱，融入到打的过程里，融入进打的氛围中。已经害怕的孩子便能够体会到父亲的苦心，不再敢耍赖了。

这是给孩子留有余地，无论是怎样的处罚方式，指向的都是对孩子的爱。爱的教育要成为任何惩罚的核心内容，才会真的有效果，而非单一使用权威“打压和管制”孩子。孩子害怕也不是我们的目的，我们在乎的是孩子是否“受教”，因此，家长们的方式就尤其重要。

惩罚亦有道，希望父母们细细琢磨，用心施教。

本文节选《亲子》杂志

作者：烟台心理咨询师周瑾

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