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艾琳老师心理咨询个案督导

发布时间:2018-12-01 15:52:00 点击:

今年11月17、18两日,艾琳老师再次受邀,专程为存在人本学员开展个案督导和案例演示工作坊。我庆幸自己这次不曾错过,工作坊上,再次学习到、感受到、体验到艾琳老师对具身化的运用,远不仅是技术上的使用,是合而为一的过程,犹如一场场与生命中各个阶段相遇的历程。

两天的时间里,大家随着个案一起哭、一起笑、一起玩、一起闹,无一不是那个当下最美好真实的呈现,在那些时刻,大家彼此真诚相对,对自己,对彼此,对生命。

两天四个个案,每个个案半天的时光。(经案主同意披露,所有人物皆为化名)

 

1  停不下来的小天使

这是A带来的个案,一个六岁的小女孩,对世界对未知充满着好奇,一刻不停的活跃让孩子的妈妈充满着焦虑,出生时的创伤带来心理上的创伤,也带来妈妈内心的愧疚。

艾琳扮演的咨询师与A扮演的小女孩,从手指到手掌,慢慢相触,比划心形圈,从大到小,再从小到大,慢慢聚焦,慢慢扩展,从远到近,分开到聚拢,一步步,有快有慢,不断重复,又不断拓展,艾琳巧妙运用着拉班动作分析中两两对立的动作元素跟随着、带领着。

仅在旁边观摩很难感受每一次动作转换中所带来的内心的微妙体验,但那一时刻,看到的是场上两人的翩翩起舞,不急不慌,艾琳的眼神从未离开过对面的“女孩”,女孩的晃动与不稳定被很好的抱持与容纳,没有复杂的肢体动作,没有过大的动作频率,没有过多的言语,恰与孩子散发出的好奇同频。

在我们小的时候,谁不希望自己的情绪,或好或糟的时候,可以被人稳稳的容纳?身体所传达的信息妙不可言,这是一场同频的互动,身体所承载的情绪情感在同一时刻慢慢镜影一致,哪怕只是短短的一个时刻,也可以清晰感受到自己的存在,感受到自己的值得,这对于一个幼小的孩子来说是多么的重要。

午休期间,我们共时性的回到欢乐的童年时光,相互背与抱,笑声鉴证着我们曾有的美好童真。

 

2  无处安放的灵魂

J是个年轻的小伙子,刚刚结束在北京十年的生活,迁往杭州,踏上找寻真正属于自己的成长之路,过程中感到迷茫和困惑,同时也带来足够的勇气面对大家袒露和敞开内心的世界。

艾琳全身放松的将自己陷入在懒人沙发中,倾听着,关注着,将J飘远的感受拉回到紧握的双手中,加重双手间动作的力度,拉大双手间动作的距离,聚焦身体的感受,与艾琳手握手的连接,与呼吸的连接。

“外在的流浪,内在也在不断游走。”无法建立的连接感,找不到感觉的感觉,J接受艾琳的建议,开始一场建立新连接的冒险,与在场的每一个人用非语言的方式建立连接。J做到了。

体验本身不需要语言,身体会记住每一刻的感受,储存着,留待被激发出来的时刻。很多时候,我们的头脑会给出很多的判断,很多的评判,但不代表我们就是那样的,聆听身体的指引,会打开一个新的世界。

我想J短短不到三个小时的经历,头脑或许依然会停留在问题层面,但身体已开启了全新的体验,有焦虑有不安,大家的分享中无不流露着自己对建立连接的紧张与担心感,这是大家共有的,也正是这种共有性,让大家彼此内心拉近。

谁的青春不漂泊,谁的成长不忐忑?成长中,我们需要彼此的看到与被看到,相互的连接将带给我们勇敢走下去的力量。

 

3  来自老祖母的命名

经历童年,经历青春,成长中,我们的情感、感受会不断被拉回生命早期所经历的不完美中。

T用乖巧懂事的语言和泪水将生命早期中家庭变故所带来的伤痛,带到大家的眼前。

艾琳:“我需要些时间去感受一下。”

对生命的尊重,对生命所经验过历程的尊重,从来不是扑面而上的同情与给予,而是当下时刻的静默、感知与连接。

手与手之间温柔的抚触,有依恋有理解。爱与恨的交织,对愤怒的无法表达,延展到生命中更深的哀伤。曾经不断被现实中的伤痛撞击的小女孩去了哪里?是否愿意在那里多待一会儿?深深体会着彻骨的痛,也深深感受到被抱持的温暖,慢慢感受到内在的力量犹如冰雪下的绿芽在滋养中渐渐破土而出,成长中需要是温厚的相守与坚定的相信。

谁能分得清生命的真实与荒谬?混沌之际,我们需要来自智慧老人的指点。艾琳给予了那个历经坎坷的小女孩新的名字,亲昵、甜美,如同老祖母的祝福一般厚重、深情。

热身舞中,身体热情被点燃的大家将艾琳推到了中心,艾琳用自己身体的柔软与依赖,具身着生命中的脆弱。

倦怠的灵魂寻找着归家的路,“Country road take me home……”,“月儿明,风儿静,树叶遮窗棂……”歌声做伴,我们静默、哀伤、等待……

此刻,我们选择不逃离,安住在生命的脆弱之中。

接纳自己的脆弱,始于承认自己对爱的渴求。成长中,无数次我们抗拒着自己对爱的渴望,失去爱后痛苦的恐惧,让我们选择一次次对爱的远离和拒绝,想法骗得过头脑,但骗不过身体,身体从不说慌。

这一次,我们用身体感知、用身体表达,拥抱自己的脆弱。

 

4  现实中的平衡

L是一位两个孩子的母亲,有着相爱的老公与家人。幸福的家庭、幸福的生活让L质疑自己为何还会有如此多的烦恼与不满。回首自己原生家庭中情感交流的缺乏,对比老公及其家人间丰富自如的情感互动,L体验到压力与内疚,挫败和自责,时常将责任担当交付给自己,背负着一家之主的重任与感受,忘记自己其实可以将被呵护享受的理所当然。

真实的现实焦虑覆盖着我们每个人的生活,即使我们体验过生命中的艰难,也感知到生命所给予的馈赠,但回到生活,无时无刻,太多现实中的冲突和压力让人无处逃离,总是会担心自己在多占用资源,担心自己的不够努力,担心对自己情绪的无力把控,总是尽力将现实琐事归置于一种条理化的程序中,如同一遍一遍试图整理的井然有序的家,但生活往往就像一出闹剧,上一秒按部就班,下一秒已是杂乱无章。

谁能敌得过现实中的无常?我们不断需要些能量和时间来平衡内在的混乱。

艾琳帮助L找到一位相似的伙伴,一起吐槽,一起抱怨,在未来的日子里可以共同携手,体验与分享现实所给予的无常。

现实赋予男女角色的分化,依然是当代社会的主流,家务活在女性生活中占据着相当的分量。在场的女士们在L的带领下开始欢天喜地的家务活舞动,将家务劳动一一生动的表达出来,欢快而充满力量,围观没有参与进来的男士们在一旁配着“洗刷刷”的背景音乐。整个场景莫名有种原始部落庆祝喜获丰收的感觉,是一种辛勤的付出之后的畅快享受。

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